jueves, 22 de junio de 2017

SOCIALIZACION

TEMA: EL EDITORIAL
OBJETIVO: Identificar las características del editorial, por medio de una adivinanza.
ACTIVIDADES:
1. Leer el texto sobre el editorial de la pag. 215 (Texto de estudio)
2. En grupos de tres, componemos una adivinanza resaltando las características del editorial.
3. Leemos en clase, pasamos a un documento word, y subimos el trabajo. 



Hecho con Padlet
Hecho con Padlet
Hecho con Padlet
Hecho con Padlet

viernes, 9 de junio de 2017

ACTIVIDAD DE MEJORA

NOVENO GRADO
TEMA: LA POESÍA RITMO Y SENSIBILIDAD

OBJETIVO: Valorar  que es lo que  hace que un texto literario sea un poema.

ACTIVIDADES: Creamos un caligrama siguiendo estos pasos:

A. seleccionamos una idea, que puede ser una palabra, una expresión o un objeto y que                transformaremos en imagen y luego en poesía.
 B. redactamos el poema, que puede estar formado por unos pocos versos. Para esto, podemos centrarnos en una descripción novedosa del objeto o en el significado que le damos a la palabra escogida.
C. Luego, realizamos un dibujo que represente la idea original.
D. escribimos el poema siguiendo el contorno del dibujo que hicimos o llenando su perfil de manera que los versos no sobrepasen el contorno de aquel.
E. Por ultimo, suba el caligrama en documento word, al blog de Lengua  según el paralelo .

Hecho con Padlet

NOVENO B
Hecho con Padlet

NOVENO C
Hecho con Padlet

NOVENO D
Hecho con Padlet

martes, 30 de mayo de 2017

ACTIVIDADDE MEJORAMIENTO

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN -DÉCIMO B

TEMA: EL CUENTO LATINOAMERICANO CONTEMPORÁNEO.

OBJETIVO: Investigar la biografía de poetas latinoamericanos contemporáneos a través de paginas electrónicas para   saber aspectos  importantes de su vida.

ACTIVIDADES:
Desarrolle las actividades  propuestas:
1. Leo sobre su autor en la página:  
http://www.biografiasyvidas.com/reportaje/garcia_marquez/
para conocer más sobre Gabriel García Márquez.
2.  Entro en el enlace:
https://www.biografiasyvidas.com/biografia/c/cortazar.htm
y leo la biografía. de Julio Cortázar.
3. Leo sobre su autor en la página: 
https://www.biografiasyvidas.com/biografia/b/borges.htm
para conocer más sobre Jorge Luis Borges
4. Leo sobre su autor en la página:
https://www.biografiasyvidas.com/biografia/r/ribeyro.htm
para conocer más sobre Julio Ramón Ribeyro

Para cada una de  estas biografías elaboramos un documento word  con el siguiente cuadro y completamos la información requerida en el mismo.

AUTOR:


NACIMIENTO Y NIÑEZ DEL POETA


JUVENTUD DEL POETA


INICIOS POÉTICOS


OBRAS DEL POETA



Así mismo, por cada autor elaboramos tres preguntas con sus respectivas respuestas y lo escribimos bajo este cuadro.
Traer a la clase algunas vestimentas de diario vestir.
Imprimimos el documento para  presentarlo en clase.

miércoles, 24 de mayo de 2017

ACTIVIDAD DE SOCIALIZACION

TEMA: PORTAFOLIO DIGITAL

OBJETIVO: Recoger  las experiencias vividas en las clases de lengua y Literatura a lo largo del año, a través de un  portafolio digital.

ACTIVIDADES PREVIAS
1. Recoger y redactar sus experiencias en documento Word.
2. Transformar el documento a PDF
3. Publicar el ISSUU

PUBLICACION DEL PORTAFOLIO

INSTRUCCIONES:
En esta entrada como comentario publique el código embebido de su portafolio.

miércoles, 17 de mayo de 2017

ACTIVIDAD DE TRANSFORMACION

TAREA NOVENO GRADO
TEMA ELEMENTOS DE LA POESÍA

OBJETIVO: Identificar los elementos de la poesía por medio de la consulta y lectura de algunas paginas electrónicas para realizar el análisis de los romances.

ACTIVIDADES:
1. Ingrese a estas paginas y analice el contenido
https://www.youtube.com/watch?v=5jL_1bhMzg8
https://www.youtube.com/watch?v=1elhR4iPW3Y
https://www.portaleducativo.net/tercero-basico/572/Poema-sus-elementos-estrofa-verso-rima

3. Revisamos las siguientes paginas del texto de estudio: 78, 79, 81, 82,84,85,86.

2. En un documento de Word,  elaboro y completo el cuadro de doble entrada  con la información requerida 
                                        
                                     LA POESÍA Y SUS ELEMENTOS
                                          ASPECTOS                                                                                       

ELEMENTOS

CONCEPTO

CLASIFICACIÓN

EJEMPLO

1.VERSO



2.ESTROFA



3.POEMA



4.RITMO




3. Imprimimos el documento y presentamos en  clase.

viernes, 12 de mayo de 2017

ACTIVIDAD DE SOCIALIZACION

GANADORES DEL II CONCURSO DE ORATORIA ORGANIZADO POR LA FUNDACIÓN DR. CARLOS FREIRE Y DIARIO LA PRENSA.

ERICA GUERRERO 9° D SEGUNDO LUGAR

CARLOS AIMACAÑA 10mo. B TERCER LUGAR

GRACIAS POR SU DEDICACIÓN Y POR DEJAR EN ALTO A NUESTRO QUERIDO SAN FELIPE. DIOS LOS BENDIGA SIEMPRE.




11 de mayo de 2017